Образование

Русский

Основная образовательная программа ДО МКДОУ д/с № 9 "Ласточка"   разработана  на основе Основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой,  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) (далее – ФГОС ДО) и федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847) (далее – ФОП ДО). Программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности детей с 2 до 7 лет в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.

Описание образовательной программы

Русский

В Основой образовательной Программе в части, формируемой участниками образовательного процесса, присутствует Региональный компонент содержания образования. Региональный компонент включает в себя знакомство дошкольников с историей, культурой, природным окружением Ставропольского края. Содержание образовательных областей, относящихся к Региональному компоненту, реализуется в виде интегрированных комплексно - тематических недель, проектов, социальных акций и пр. Период и длительность реализации их определяется ситуацией жизнедеятельности ДОУ. Формы организации образовательной деятельности, используемые педагогами:

• наблюдения,
• целевые экскурсии и прогулки,
• беседы о правилах поведения на улицах города,
• участие в социально-значимых событиях города и края,
• чтение художественной литературы,
• просмотр видеофильмов,
• моделирование,
• собирание коллекций,
• проекты,
• театрализованные представления,
• развлечения,
• праздники,
• виртуальные путешествия,
• акции,
• игры,
• игры-эксперименты,
• труд,
• рассматривание альбомов, иллюстраций,
• посильный труд по преобразованию родной природы,
• просмотр аудиозаписей,
• конкурсы, выставки,
• встречи с интересными людьми, 

Описание образовательной программы

Русский

В ДОУ используются дистанционные технологии обучения. Они помогают родителям не прерывать образовательный процесс ребёнка во время карантина

Описание образовательной программы